Conoce más sobre comunicación y neurodesarrollo
Artículos educativos para revisar conceptos y estrategias sin reemplazar una evaluación individual.
Artículos destacados
Explora una introducción y, si el tema se relaciona con tu experiencia, conversemos sobre tu situación particular.
Una mirada inicial a comunicación social, flexibilidad, intereses y variabilidad de presentaciones.
Las manifestaciones de comunicación social pueden observarse en TEA y en otros perfiles del neurodesarrollo; el diagnóstico requiere integrar historia del desarrollo, observación clínica y distintas fuentes de información.
Vocabulario, comprensión, gramática y narración pueden influir en el aprendizaje y la participación.
Observar cómo sigue instrucciones y cómo relata hechos puede aportar más que contar cuántas palabras dice.
Articulación, patrones fonológicos e inteligibilidad se analizan considerando edad, contexto y consistencia.
La edad, la consistencia del error y cuánto se entiende el mensaje orientan las siguientes preguntas.
Rutinas, transiciones, juego, comunicación funcional y momentos en que la persona logra participar.
Registrar situaciones concretas ayuda a describir necesidades sin reducir la historia a una categoría diagnóstica.
Gestos, miradas, turnos, imágenes, señas y dispositivos también pueden sostener una interacción.
La pregunta no es solo cuánto habla, sino si puede expresar, comprender, reparar y participar.
PECS, TEACCH, Baby Signs® y apoyos multisensoriales se eligen según la función que se quiere facilitar.
La misma herramienta no sirve igual para todas las personas: debe enseñarse, modelarse y revisarse.
Contenido informativo: los artículos orientan y sensibilizan; no confirman diagnósticos ni reemplazan una evaluación profesional.
Una orientación individual puede ayudarte a decidir qué observar y cuál es el siguiente paso.